НИРЕТИН Н. И.

Данное учебно-методическое пособие предназначено студентам педагогических институтов для более глубокого изучения темы «Экстремальные ситуации в природных и городских условия» и, в частности, такой экстремальной ситуации, как вынужденная автономия.

Материал, изложенный в пособии, может быть использован преподавателями ОБЖ в школах при изучении тем по автономному выживанию в природе, а также руководителям кружков «Школа выживания». Интересна она будет и для тех, чья деятельность связана с природной средой, а также организаторам туристических походов.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

Рассматривая деятельность человека в природе и экстремальные ситуации природного характера, можно сделать вывод, что вероятность экстремума для людей различных профессий и образа жизни существенно отличаются. Люди, чьи профессии связаны с природой (геологи, геодезисты, охотники – промысловики, метеорологи и др.), хотя и чаще рискуют, но, как правило, лучше подготовлены к влияниям неблагоприятных воздействий природной среды, особенно, если их деятельность проходит в одной климатической зоне. Сложнее положение специалистов, вынужденных изменять условия работы. Состояние изменившихся условий порождает необходимость акклиматизации и в этом случае экстремальная ситуация переносится тяжелее, да и незнакомая местность осложняет процесс выживания.

Особое значение и наибольшую экстремальность имеет пребывание человека в автономии, т. е. в условиях оторванности от всего привычного, необходимого для жизнедеятельности, от коллектива с его взаимопомощью и т. д. Применительно к природным условиям автономия – это когда человек остается один на один с природой.

В ситуации автономии человек может оказаться в силу своей профессиональной деятельности в природе или в силу вынужденности (вынужденная автономия).

В первом случае человек, как правило, обеспечен всем необходимым для профессиональной жизнедеятельности в сложившихся условиях. Он имеет определенные запасы пищи, воды, медикаментов, других необходимых продуктов, средства и приспособления для приготовления пищи, средства для укрытия от непогоды и температурных перепадов, средства сигнализации, связи и т. п.

При вынужденной автономии человек может оказаться без ничего, что значительно усилит экстремальность ситуации.

Ситуации возможной вынужденной автономии многообразны и могут встретиться на жизненном пути каждого человека. Но в то же время, несмотря на многообразие, они подвержены общим закономерностям и возможностям систематизации. Наиболее характерными являются ситуации возможной вынужденной автономии, связанные с аварией транспортных средств (сухопутных, воздушных, морских), с потерей ориентировки или с потерей коллектива. В условиях подобных ситуаций люди могут оказаться в различных климато-географических зонах: в тайге, в пустыне, в водах океана, в условиях жары или холода.

Вокруг незнакомая, порой враждебная суровая природа. На что направить свои усилия, чтобы преодолеть трудности? Как продержаться до прихода помощи, сохранив жизнь и здоровье?

А ведь это непросто и не только потому, что запасы воды и пищи ограничены, но, главное, на человека в условиях автономного существования неблагоприятно воздействуют различные природные факторы, которые нередко оказываются экстремальными, т. е. крайне сильными, вызывающими нарушение функциональной деятельности организма, ставя его на грань катастрофы.

На воздействие различных раздражителей организм человека отвечает неспецифическими реакциями, направленными на сохранение гомеостата – постоянства внутренней среды. Такие реакции называют стрессом. В условиях автономного существования эти изменения функциональной деятельности органов и систем постепенно усиливаются, но до определенного предела остаются обратимыми, т. е. возвращаются к норме после устранения воздействующих факторов. Этот период называется предельно допустимым сроком автономного существования.





  • Похожие записи:
    1. Питание в условиях автономного существования
    2. Книги
    3. Урок-игра по ОБЖ "Автономное существование в природных условиях. Поведение в экстремальных условия
    4. Новости
    5. Уроки в 6 классе по теме: «выживание в условиях автономного существования человека в природе»
    6. Человек в условиях автономного существования. Чрезвычайные ситуации локального характера в природе
    7. Способность человека успешно преодолевать суровые условия природной среды - одно из древнейших его